Igra: Razlika med redakcijama

Otroci so imeli poleg šole in hišnih opravil dovolj časa za igro. Deklice so se igrale z punčkami in živalcami iz [[keramika|keramike]]. Dečki so se velikokrat [[žoganje|žogali]] in zlagali [[kocke]]. Mnogi zgodovinarji menijo, da so poznali igro podobno naši [[Človek ne jezi se]]. Znana judejska igra je bila [[mlin (igra)|mlin]].

 

 

Z avstrijskega filozofa [[Ludwig Wittgenstein|Ludwiga Witgensteina]] igra ni predstavljala pojma, ki bi se ga dalo definirati na klasičen način. S postavljanjem homogenih definicij, kaj je igra, lahko mnoge prakse izvzamemo, čeprav jih udeleženci razumejo kot igro. Manesto homogene definicije je Wittgenstein igro vzel kot primer pojma, ki temelji na '''družinskih podobnostih'''. S tem je uvedel heterogeno definiranje igre, kjer za vse primere iger ne obstaja neka univerzalna lastnost, pač pa niz skupnih lastnosti, ki si jih posamezne igre delijo v različni meri.