Esej: Razlika med redakcijama

Izbrisana vsebina Dodana vsebina
KatjaSka (pogovor | prispevki)
KatjaSka (pogovor | prispevki)
Vrstica 5:
 
=== Definicije eseja ===
Esej je ena od proznih literarnih zvrsti, v kateri avtor izpostavi svoje (subjektivno) stališče do problema<ref name=EB>http://www.britannica.com</ref><ref name=Štuhec1Štuh>Miran Štuhec. ''Slovenska esejistika od začetkov do leta 1950''. Študentska založba. 2010</ref><ref name=Štuhec2Štuhe>Miran Štuhec. ''Slovenska esejistika v 2. polovici 20. stoletja''. 2003, str. 17</ref><ref name=Kmecl>Matjaž Kmecl: ''Mala literarna teorija''. 1976, str. 308-309</ref>. Stališče lahko argumentira s primeri.<ref name=EB/><ref name=Štuhec2Štuhe/><ref name=Kmecl/>Po Štuhcu esejistove sodbe v tekstu niso dokončne, saj slednji verjame v relativnost spoznanj in sklepov<ref>Miran Štuhec: ''Slovenska esejistika od začetkov do leta 1950''. 2010. Študentska založba</ref>
Štuhec in Kos tudi pravita, da je za esej značilno nazorno in živo nizanje misli, avtor pa v svoj tekst vključuje asociacije, ki se mu porajajo med pisanjem<ref>Miran Štuhec: ''Slovenska esejistika od začetkov do leta 1950''. 2010. Študentska založba</ref><ref> Miran Štuhec: ''Slovenska esejistika v 2. polovici 20. stoletja''. 2003, str. 17</ref>. Pri povezavi eseja z didaktičnostjo se mnenja razhajajo. Kmecl<ref>Matjaž Kmecl: ''Mala literarna teorija''. 1976, str 309.</ref> pravi, da je esej didaktična književna vrsta, Štuhec<ref>Miran Štuhec: ''Aristokracija jezika in duha''. 2005, str. 558. Študentska založba</ref> pa trdi ravno nasprotno, da v eseju didaktičnosti ni. ''Encyclopaedia Britannica'' dopušča možnost didaktičnega načina obravnavanja teme, ki pa ni nujen<ref>''Encyclopaedia Britannica''</ref>.